Diferència entre revisions de la pàgina «El lleure al barri de Les Roquetes (BCN - 2018)»
(Es crea la pàgina amb «Introducció Marc conceptual El concepte “activitats de lleure” Agents impulsors L’educació com a eix central de les activitats de lleure Diversitat...».) |
|||
| Línia 1: | Línia 1: | ||
| − | + | == Introducció == | |
| − | + | Atesa la multiplicitat i diversitat d’entitats, equipaments i serveis que impulsen activitats de lleure al barri de les Roquetes, des de la Taula Socioeducativa del Pla Comunitari de Roquetes i, en concret, des del grup que treballa l’educació en el lleure, es va considerar oportú realitzar un estudi que pogués valorar l’equilibri entre l’oferta i la demanda d’activitats al barri, per després valorar la necessitat de modificar i/o ampliar l’oferta existent. Per tant, l’interès del present estudi neix de l’estructura comunitària del barri que treballa l’educació en el lleure en període de vacances escolars. | |
| − | + | Per donar resposta a aquesta necessitat, el Pla de Barris es compromet a desplegar l’acció 8.1. (elaboració d’un estudi per valorar l’oferta i la demanda de les activitats extraescolars de lleure existents, i per fer les modificacions i propostes que siguin necessàries). | |
| − | + | En aquest sentit, Foment de Ciutat SA, sota el paraigües del Pla de Barris de Roquetes, considera convenient donar suport a aquesta iniciativa, i per això sol·licita una proposta de treball que l’assumeix la Fundació Pare Manel com a agent del territori amb coneixement de la realitat del barri. | |
| − | + | Des d’aquí es du a terme l’estudi que pretén donar resposta a la necessitat del grup motor d’estiu del pla comunitari. | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | == Marc conceptual == | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| + | === El concepte “activitats de lleure” === | ||
| + | ==== Agents impulsors ==== | ||
| + | ==== L’educació com a eix central de les activitats de lleure ==== | ||
| + | ==== Diversitat en les ofertes de lleure en relació al temps en què es desenvolupen ==== | ||
| + | ==== Sectors d’activitat ==== | ||
| + | ==== Factors que influeixen en l’accés a les ofertes de lleure ==== | ||
| − | + | === Context actual de Roquetes === | |
| − | + | ==== Context històric ==== | |
| + | ==== Dades estadístiques d’educació a Roquetes (any 2015) ==== | ||
| + | ==== Dades socioeconòmiques a Roquetes ==== | ||
| + | ==== Cronograma de programes públics al barri de Roquetes ==== | ||
| − | + | === El Pla Comunitari de Roquetes === | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | == Metodologia == | |
| − | + | === Oferta d’activitats de lleure === | |
| − | + | === Demanda d’activitats de lleure === | |
| − | + | === Seguiment de l’estudi === | |
| − | + | === Cronograma del pla de treball === | |
| − | Preus de l’activitat | + | |
| − | + | ||
| − | + | == Oferta d’activitats de lleure == | |
| − | + | === Llistat d’activitats amb descripció general === | |
| − | + | === Ubicació de les activitats de lleure a Roquetes === | |
| − | + | === Tipologia d’activitats de lleure === | |
| + | === Distribució al llarg de l’any de les activitats de lleure === | ||
| + | === Nombre de persones ateses === | ||
| + | === Franja d’edat === | ||
| + | ==== Activitats infantils ==== | ||
| + | ==== Activitats per a joves ==== | ||
| + | ==== Activitats familiars ==== | ||
| + | |||
| + | === Preus de l’activitat === | ||
| + | ==== Activitats infantils ==== | ||
| + | ==== Activitats juvenils ==== | ||
| + | === Activitats becades === | ||
| + | === Participació de les famílies === | ||
| + | ===Canals de difusió de l’activitat === | ||
| − | Demanda d’activitats de lleure | + | |
| + | == Demanda d’activitats de lleure == | ||
| + | |||
Joves | Joves | ||
Mostra | Mostra | ||
| Línia 58: | Línia 68: | ||
Facilitats i dificultats percebudes des de les pròpies entitats impulsores d’activitats de lleure | Facilitats i dificultats percebudes des de les pròpies entitats impulsores d’activitats de lleure | ||
| − | |||
| − | Agraïments | + | == Conclusions i propostes == |
| + | |||
| + | |||
| + | == Agraïments == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == Annexos == | ||
| − | |||
| − | Bibliografia | + | == Bibliografia == |
Revisió del 00:13, 14 jul 2018
Contingut
- 1 Introducció
- 2 Marc conceptual
- 3 Metodologia
- 4 Oferta d’activitats de lleure
- 4.1 Llistat d’activitats amb descripció general
- 4.2 Ubicació de les activitats de lleure a Roquetes
- 4.3 Tipologia d’activitats de lleure
- 4.4 Distribució al llarg de l’any de les activitats de lleure
- 4.5 Nombre de persones ateses
- 4.6 Franja d’edat
- 4.7 Preus de l’activitat
- 4.8 Activitats becades
- 4.9 Participació de les famílies
- 4.10 Canals de difusió de l’activitat
- 5 Demanda d’activitats de lleure
- 6 Conclusions i propostes
- 7 Agraïments
- 8 Annexos
- 9 Bibliografia
Introducció
Atesa la multiplicitat i diversitat d’entitats, equipaments i serveis que impulsen activitats de lleure al barri de les Roquetes, des de la Taula Socioeducativa del Pla Comunitari de Roquetes i, en concret, des del grup que treballa l’educació en el lleure, es va considerar oportú realitzar un estudi que pogués valorar l’equilibri entre l’oferta i la demanda d’activitats al barri, per després valorar la necessitat de modificar i/o ampliar l’oferta existent. Per tant, l’interès del present estudi neix de l’estructura comunitària del barri que treballa l’educació en el lleure en període de vacances escolars. Per donar resposta a aquesta necessitat, el Pla de Barris es compromet a desplegar l’acció 8.1. (elaboració d’un estudi per valorar l’oferta i la demanda de les activitats extraescolars de lleure existents, i per fer les modificacions i propostes que siguin necessàries). En aquest sentit, Foment de Ciutat SA, sota el paraigües del Pla de Barris de Roquetes, considera convenient donar suport a aquesta iniciativa, i per això sol·licita una proposta de treball que l’assumeix la Fundació Pare Manel com a agent del territori amb coneixement de la realitat del barri. Des d’aquí es du a terme l’estudi que pretén donar resposta a la necessitat del grup motor d’estiu del pla comunitari.
Marc conceptual
El concepte “activitats de lleure”
Agents impulsors
L’educació com a eix central de les activitats de lleure
Diversitat en les ofertes de lleure en relació al temps en què es desenvolupen
Sectors d’activitat
Factors que influeixen en l’accés a les ofertes de lleure
Context actual de Roquetes
Context històric
Dades estadístiques d’educació a Roquetes (any 2015)
Dades socioeconòmiques a Roquetes
Cronograma de programes públics al barri de Roquetes
El Pla Comunitari de Roquetes
Metodologia
Oferta d’activitats de lleure
Demanda d’activitats de lleure
Seguiment de l’estudi
Cronograma del pla de treball
Oferta d’activitats de lleure
Llistat d’activitats amb descripció general
Ubicació de les activitats de lleure a Roquetes
Tipologia d’activitats de lleure
Distribució al llarg de l’any de les activitats de lleure
Nombre de persones ateses
Franja d’edat
Activitats infantils
Activitats per a joves
Activitats familiars
Preus de l’activitat
Activitats infantils
Activitats juvenils
Activitats becades
Participació de les famílies
Canals de difusió de l’activitat
Demanda d’activitats de lleure
Joves Mostra Coneixement de l’oferta Participació a les activitats de lleure Demanda d’activitats de lleure Famílies Mostra Coneixement de l’oferta Participació a les activitats de lleure Demanda d’activitats de lleure Serveis i equipaments impulsors de les activitats de lleure Percepció de la demanda Facilitats i dificultats percebudes des de les pròpies entitats impulsores d’activitats de lleure
